L5美術總監(jiān)：優(yōu)秀的場景能突出角色個性

今年2月份的時候，在日本舉辦了一場面向學生的游戲開發(fā)者活動。活動現(xiàn)場，兩位來自Level5的兩位概念美術梁井信之(以下稱梁井)和東村有里(以下稱東村)以知名游戲《妖怪手表》為例，并以“場景概念美術所包含的故事性”為主題展開演講。

在梁井和東村的眼中：相較于角色設計等工作，場景概念設計在公司以及行業(yè)中能顯露頭角的機會并不多。但是這個工作對于每款游戲都非常重要，并不亞于其他工作。一幅優(yōu)秀的場景設計，很多時候都能突出角色個性。

梁井信之是《二之國》和《妖怪手表》系列的美術總監(jiān)，更是這兩部作品世界觀的創(chuàng)造者。東村有里則負責游戲的背景、角色以及插畫等方面的設計。兩個人在工作中是上司和下屬，在生活中則可以說是亦師亦友。

要設計的就是《妖怪手表》熊島五郎太的房間

梁井以《妖怪手表》中的一名角色，熊島五郎太的房間的設計進行分析。熊島在游戲中登場的年齡是11歲，是該系列主角景太的同學。其本人因為體型和性格被景太他們稱為大熊，恐怖的孩子王。但是他在粗獷的外表下，也有體貼家人的一面。那么應該如何設計好這個角色的房子呢?

在接到要求之后，東村很快就畫出了原畫。上面這張圖其實是一間很標準的日本的孩子家的房間，一般來說小孩子的房間因為會有媽媽負責打理，所以整體會顯得比較整潔。但是梁井在看到這張設計之后，卻馬上表示完全不行。

于是東村重新設計了第二幅，將場景的主色調定位與青綠色，并將地板換成了和式的榻榻米，突出熊島住在老舊的社區(qū)里。同時為了突出他的性格，東村還在被子邊上放著幾本漫畫。梁井看到之后，卻表示雖然第二章原畫能夠明顯感覺到進步，但依舊沒有成功塑造出角色的性格。

為什么這兩張圖都沒有被采用。梁井提出他的觀點，如果不告訴玩家這是熊島的家，完全看不出這是誰的房間，所以這張作品最大的問題就是沒有特色。場景原畫的設計需要從角色本身的性格、愛好、身材出發(fā)，與角色自身的契合度是非常關鍵的。所以在場景設計的時候需要從角色個性出發(fā)進行設計。而第二張設計雖然隱約能感受到房間主人的性格，但是在布局方面顯得過于整齊了，感覺不到生活的氣息。

在接受了梁井的建議后，于是有了第三張設計稿。這張作品在保留第二張設計設計的同時，加入了諸多全新的元素。重點就是通過雜亂的房間，來凸顯角色本身大大咧咧的性格，看到這個場景，腦中就會出現(xiàn)一幅畫面：熊島躺在被褥上一邊吃薯片一邊玩游戲的樣子。書架上凌亂的書籍以及丟棄在墻角的棒球棍似乎也反應出人物作業(yè)還沒做完就跑出去玩的樣子。

在梁井看來，一幅優(yōu)秀的場景設計就能獨立展開一個故事，產生故事性。

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