導(dǎo)
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導(dǎo)語:《中國式家長》在今天正式發(fā)售,從游戲中我們能看到曾經(jīng)的自己與父母,并重新回顧從出生到高考這十分“中國”的成長經(jīng)歷。雖然游戲中我們可以“逆天改命”成為一個理想中的自己,但我在經(jīng)歷了三次成長經(jīng)歷后,...
導(dǎo)語:《中國式家長》在今天正式發(fā)售,從游戲中我們能看到曾經(jīng)的自己與父母,并重新回顧從出生到高考這十分“中國”的成長經(jīng)歷。雖然游戲中我們可以“逆天改命”成為一個理想中的自己,但我在經(jīng)歷了三次成長經(jīng)歷后,發(fā)現(xiàn)自己還是走了現(xiàn)實中的老路。 轉(zhuǎn)載自機核,作者:尚恩 秒拍視頻地址: 點我
我還是成了自己“討厭”的樣子 我們從出生開始,就被父母寄予了各種希望,從健健康康長大到考雙百進名校等等。兒時的我們總是不理解父母的各種要求與“強加”到我們身上的重擔(dān)。和很多朋友一樣,我的童年也是在各種補習(xí)班與強行關(guān)在屋里做題中度過。所以在開局時,我就打算當(dāng)一個跟我父母不同的家長。
抱著輕松的心態(tài),我遇見了家族的第一代。在上小學(xué)之前,我都是隨緣培養(yǎng)孩子,他也算是白白胖胖健健康康地進了幼兒園。但從這開始,我有了當(dāng)家長的壓力。因為在《中國式家長》中,玩家的定位其實很尷尬。
有時它給我一種玩家就是孩子本身,開腦洞增長自己的悟性與各種能力值,給家長“打工”賺點零花錢,然后自己跑到小賣鋪吃吃辣條冰棍解壓。但有的時候,我們卻要給自己安排功課和休息。但從它“表情包過場動畫”來看,這分明就是我兒時被拖著去上補習(xí)的各種往日再現(xiàn)。
于是,我一邊扮演著孩子,同時又扮演了傳統(tǒng)的“中國式家長”。在小升初的時候,我就開始犯難了。孩子的成績可能進不了重點,于是各種補習(xí)班、輔導(dǎo)書一同上陣,就為了達到游戲中的數(shù)值好讓孩子進入重點中學(xué)。但當(dāng)我完成任務(wù)時,一個恍惚,我才反應(yīng)過來。我不由自主地行為,已經(jīng)違背了一開始的初衷,還是通過填鴨式的教育和繁雜的習(xí)題淹沒了我的孩子。 這一刻,我走了父母的老路。
可愛的洪水猛獸 費了半天勁,孩子勉強上了一個重點初中。學(xué)校離家遠了,接觸的人也漸漸變多,與異性的“交友”聊天也開始占用孩子的精力。以我的親身精力來講,我就是在初中被那“洪水猛獸”所裹挾的“壞孩子”,更別說在游戲中了。
《中國式家長》中有多位可以發(fā)展戀愛關(guān)系的女同學(xué),她們會一直陪你度過初中和高中。而我們常說的早戀,也就出現(xiàn)在這段時間。和我在現(xiàn)實中的經(jīng)歷一樣,在上初中的第一天,我就被班上一名學(xué)藝術(shù)的短發(fā)女生吸引,她也成了我的初戀。
而游戲中,秦嶼路正是這樣的一個姑娘。所以我又將身份帶入了孩子,十分青春地尬聊和笨拙地獻殷勤,也讓她漸漸注意到我了。但這代價則是孩子沒有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去,能開的腦洞少了,意味著學(xué)習(xí)新課程的時間要延長,而成績必然受到到了影響。
在兩難之間,我又成了傳統(tǒng)家長,開始減少和女生聊天的時間,又給孩子安排上了題海戰(zhàn)術(shù)。直到升入高中,才重新開始聯(lián)系,但孩童時的戀愛很少有能修成正果的。雖然保持著聯(lián)系,兩個孩子之間的關(guān)系僅僅是略顯曖昧。 在高考過后,這段青澀的戀情也因二人分離逐漸被淡忘。 中國式人生轉(zhuǎn)折點“高考” 在《中國式家長》中,我們可以培養(yǎng)很多代孩子,所有孩子的成長過程都是按照幼兒園,小學(xué),初中和高中展開,其中最后的“一關(guān)”就是高考。不論你為孩子的未來有何安排,或作為孩子,我們有什么打算,都要過這么一個“鬼門關(guān)”。
雖然我周圍不少朋友都選早早出國,但他們畢竟都是個例,接受中國傳統(tǒng)教育和高考洗禮的孩子依舊是大多數(shù)。隨著游戲進行到高中時,我們不得不將更多的精力與時間都投入到備戰(zhàn)高考中。
現(xiàn)實中的我一直有個藝術(shù)夢,所以在游戲中培養(yǎng)孩子時,我很注重他在藝術(shù)學(xué)科上的鉆研。在他繁重的傳統(tǒng)科目學(xué)習(xí)中,我一直給他在藝術(shù)類學(xué)科上留出了不少時間。隨著高考結(jié)束,初代孩子因為學(xué)業(yè)不精考上了一個普通院校,畢業(yè)后成為了一名插畫師。
而原來的青梅竹馬也在藝術(shù)大有造詣,成為了一個著名畫家,雖然想“再續(xù)前緣”,但也因為種種隔閡,最終沒能在一起。后來結(jié)婚生子,僅有我的一些“家族天賦”遺傳給了新的孩子。當(dāng)他再次走進校園時,我已經(jīng)準(zhǔn)備好各種教輔材料和輔導(dǎo)班,只想讓他能不走我的“老路”。 結(jié)語 《中國式家長》僅僅體現(xiàn)了一種但也是最普遍的求學(xué)之路,卻將步入社會后的生活過分淡化。但這也是不無道理,畢竟在上學(xué)時,對孩子影響最大的就是父母。 在拋開這款游戲的題材后,它單獨作為一款養(yǎng)成游戲來說還是比較枯燥的,挖腦洞的小游戲十分類似掃雷,多周目雖然會有不同的內(nèi)容,但其中的過程也過于“現(xiàn)實”幾乎重現(xiàn)了那10年的寒窗苦讀。若不是為了追同一個女生,我也不會持續(xù)很多周目地玩下去。
另外,孩子的遺傳屬性也會根據(jù)家長的特長來計算。經(jīng)過幾代人的遺傳后,新出生的孩子在學(xué)習(xí)各種技能與科目時所要求的悟性的確少了很多。換言之,就是學(xué)東西更快了。玩家在反復(fù)游玩這款游戲的時候,無非就是收集劇情與各種“特長圖鑒”,很容易感到枯燥。 但對我來說最印象深刻的則是在高考前夕的背景音樂,讓我從“肉體上”再次感受到了高考前的壓迫感??偟膩碚f《中國式家長》有很好的選題與不錯的初體驗,但其反復(fù)游玩所帶來的持續(xù)新鮮感較少,很容易感到枯燥。 如果你對這個題材感興趣,我推薦你嘗試一下這款游戲,在WeGame上就有,目前還在特惠期,只需要28元。它真的讓我回想了起過去成長經(jīng)歷中的各種情況。雖然為了諷刺現(xiàn)實進行了不少夸張?zhí)幚?,但其中的事件我們多多少少都曾感受過。 原文鏈接
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