導(dǎo) 《全面戰(zhàn)爭三國》是其中一個(gè)勢力的君主,在游戲中孔融被設(shè)計(jì)為一個(gè)以智力為主的人物。他在游戲的屬性如何?其技能又有什么作用?下面請看小編的介紹。 【全面戰(zhàn)爭三國人物技能大全】 孔融,字文舉。魯國(...

《全面戰(zhàn)爭三國》是其中一個(gè)勢力的君主,在游戲中孔融被設(shè)計(jì)為一個(gè)以智力為主的人物。他在游戲的屬性如何?其技能又有什么作用?下面請看小編的介紹。

全面戰(zhàn)爭三國孔融人物技能介紹

【全面戰(zhàn)爭三國人物技能大全】

孔融,字文舉。魯國(今山東曲阜)人。 [1] 東漢末年文學(xué)家,“建安七子”之一,家學(xué)淵源,為孔子的二十世孫、太山都尉孔宙之子。

孔融少有異才,勤奮好學(xué),與平原陶丘洪、陳留邊讓并稱。漢獻(xiàn)帝即位后,任北軍中侯、虎賁中郎將、北海相,時(shí)稱孔北海。在任六年,修城邑,立學(xué)校,舉賢才,表儒術(shù),后兼領(lǐng)青州刺史。建安元年(196年),袁譚攻北海,孔融與其激戰(zhàn)數(shù)月,最終敗逃山東。不久,被朝廷征為將作大匠,遷少府,又任太中大夫。性好賓客,喜抨議時(shí)政,言辭激烈,后因觸怒曹操而被殺。

孔融能詩善文,曹丕稱其文“揚(yáng)(揚(yáng)雄)、班(班固)儔也?!逼渖⑽匿h利簡潔,六言詩反映了漢末動亂的現(xiàn)實(shí)。原有文集已散佚,明人張溥輯有《孔北海集》。

描述:作為孔子后人和當(dāng)代名儒,孔融致力于教化世人,培養(yǎng)他們的知識與智慧。

效果猜測:作為君主時(shí),勢力教育建筑效果增加,公共秩序增加,貿(mào)易收入增加,但孔融本人獲得一些負(fù)面戰(zhàn)斗特性。

描述:受到將軍的鼓舞,三軍用命,期待畢其功于一役!

效果猜測:主動技能,范圍內(nèi)友軍士氣上升,移動速度上升。

描述:戰(zhàn)略家奇謀百出,擅長用計(jì)策不斷地迷惑、混亂敵軍,以弱勝強(qiáng),以柔克剛。

效果猜測:被動技能,光環(huán)效果,范圍內(nèi)敵軍士氣下降,近戰(zhàn)/遠(yuǎn)程命中率下降。

描述:知己知彼,百戰(zhàn)不殆,敵軍在戰(zhàn)略家面前弱不禁風(fēng),兵敗如山倒!

效果猜測:主動技能,目標(biāo)部隊(duì)防御力下降,被攻擊時(shí)受到額外傷害加成。