《學園偶像大師》育成思路詳解

學園偶像大師怎么育成？在打牌的時候育成是很重要的，很多小伙伴在剛開始玩的時候不知道這些卡牌的具體玩法也不知道具體要怎么配卡，那么不知道怎么配卡的接下來就跟著小編一起來了解一下《學園偶像大師》育成思路詳解。

《學園偶像大師》育成思路詳解

一、首先我們來淺析SSR的收益

60級滿級初始固定屬性為60，而適應(yīng)性加成為8.5%，也就是說，適應(yīng)性加成要在課程中獲得705總分，才能和固定值持平。超出部分每100訓練獲得8.5分收益。

以通常課程中獲得905分為例，將會有高達17點屬性的提升，而40級分別是48和6.5%，此時則需要738總分才能收益持平。

而育種虹固定（20）替換適應(yīng)性（2.8%），則需要714總分來持平，以上是作為SSR和育種配卡的依據(jù)。

從而得出的結(jié)論是，主副加的屬性以適應(yīng)性提升為主（沒有也沒關(guān)系，差不了太多屬性），而不加的屬性，一定是以固定屬性加成為主。

二、配卡思路

當然是運氣戰(zhàn)勝實力。

昨天翻來覆去想了挺久，一開始認為適應(yīng)性不宜刻意超過30%，因為超過后收益就很低了（上課分1000+適應(yīng)性30%=1300，再加上初始值，還有授課歪，感覺已經(jīng)沒啥賺頭了。）

今天實際計算了一下，在35%之前都是可以接受的，再高也沒意思了。

當然，這些是收益較小的一個部分，可以看出百分率收益和固值收益之間的差距大致會在每1%折算3（以上課總收益1000為例）。（實際收益更低的情況較容易發(fā)生）

也因此，配盤不必過于重視百分率的S卡。（配種當然該帶還是帶，S卡在等副詞條，你配種在等啥）

（因為兄弟昨天拿出了11000A的青夏讓我破防了，集中玩家憑什么能打和我ktn差不多的分）

痛定思痛后，想到了這個開服就已經(jīng)認識到，但現(xiàn)在才意識到的陷阱。

那么，怎樣的配卡才算合理？

1、首先，要求SP出現(xiàn)率加成

現(xiàn)階段SP出現(xiàn)率加成的SSR卡總共3張，vo,da,vi各一張，老師獨一檔。

這里并不是說老師強，但確實是好用

固值和適應(yīng)性之間的差距如此之低，很顯然，不如SP出現(xiàn)率一根。

總共五節(jié)課，拉滿SP，屬性爆炸。（如果SP較多一同堆主屬可能會導(dǎo)致溢屬，建議留足最后一節(jié)SP課的屬性空間）（如果沒出SP當然是宰，還用問？）

理想情況是4節(jié)SP課（第一節(jié)課沒見過SP，有見過的務(wù)必分享一下）

此類情況發(fā)生的前提下：1節(jié)給不重要屬性或者主屬，2 3 5給主屬，4+2沖刺給副屬，授課最好給不重要屬性，但如果是最低檔那就選最高檔的，全部吃滿的情況能將主屬和副屬都提升到優(yōu)秀的程度。（這里的操作主要是為了防止溢管，1500屬性收益也就那樣，如果虧了育成分，不如1400出頭，大家可以視情況調(diào)整課表）

我們學mas也有自己的公式化養(yǎng)偶像捏。

2、在確定完以SP出現(xiàn)率為主的配盤之后，以此為核心的配盤

前提是需要出一次副屬的SP課，所以老師的地位特殊。（當然，你也可以選擇賭，畢竟?jié)M特訓就有高達10%）

最初，我的配盤是老師+適應(yīng)性改善（主屬，有SP課結(jié)束+12的那個選項最好，那個對于主屬性的收益非常高，兩張，一節(jié)SP課就是24）

適應(yīng)性改善*3（副屬），副屬因為沖刺回合也是SP課，所以帶SP課結(jié)束+12的收益可能反倒比適應(yīng)性改善穩(wěn)定（？），當然都有最好。同時，副屬也可以選擇帶sp提升增加穩(wěn)定性，同時可以將老師踢出構(gòu)筑（你猜為什么我有三張SP加成還會帶老師，當然是因為我沒有。）

但參考1中的SSR收益淺析部分，副屬的適應(yīng)性改善部分存疑（如果超出太高收益會越接近于0），此時，我們優(yōu)化配盤的方向會朝著不重要屬性去走（前提是你的主，副屬性已經(jīng)能夠接近滿）

此時優(yōu)化的方向有兩個：

a、是去掉老師，選擇不重要屬性的固定值，并且最好是能夠搭配外出/購物/強化卡片時獲得屬性（狂亂白嫖）。

b、是保留老師，去掉一張副屬性，省下卡位同上。（這樣更加穩(wěn)定，但是收益也會跟著降低）（一樣的萬金油卡，一樣的地位尷尬，一樣的等待優(yōu)化，真是令人感嘆。）

學園偶像大師 類型:休閑 平臺:安卓 狀態(tài):運營

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